Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

Центр социально-гуманитарного образования

Лицензия Министерства образования и науки Республики Татарстан рег.№ Л035-01272-16/00371379


(843) 514-71-12 (приемная комиссия) 

Адрес: 420032, РеспубликаТатарстан,
г.Казань, ул.Гладилова, д.22А.
Офис 10, 12, 14, 16

post@csgo-kazan.ru

23 июня состоялось вручение дипломам выпускникам дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Нейропсихологическое сопровождение в норме и патологии: теория и практика»

28.06.17

Программа курса «Нейропсихологическое сопровождение в норме и патологии: теория и практика. Метод замещающего онтогенеза» разработана Семенович Анной Владимировной, кандидатом психологических наук, доцентом, автором базовой технологии нейропсихологического сопровождения психического развития -Метода замещающего онтогенеза; научным руководителем нейропсихологического сообщества (г.Москва).

 

Для многих слушателей встреча С Анной Владимировной Семенович стала «точкой , с которой начались изменения в профессиональной практике». Некоторые слушатели курса получили приглашение на работу в день вручения дипломов!!!

«Слушать лекции автора метода, прекрасного лектора, профессионала с прекрасным чувством юмора, возможность увидеть на практике работу с детьми с трудностями всему этому мы стали свидетелями». «Анна Владимировна показывает пример большой любви к своему делу, которым занимается, к науке, высокий профессионализм и жизнелюбие своим личным примером!»

Курс включает теоретический и практический разделы, предусматривающие, помимо лекционной программы, семинары в форме клинико-психологических разборов психологического статуса детей с разными вариантами развития и практические занятия по коррекционно-абилитационным модулям МЗО.

Аудиторные занятия дополняются в процессе обучения самостоятельной работой, включающей ознакомление с тематической литературой и практическую отработку методов нейропсихологического консультирования, профилактики, коррекции и абилитации процессов психологического развития в норме и при отклоняющемся развитии.