Уважаемые коллеги!
На Всероссийский смотр-конкурс "Развитие и саморазвитие участников образовательных отношений в условиях вызовов современности" принимаются конкурсные работы. Заявок на участие в конкурсе поступило много.

В связи с обращением некоторых регионов, оргкомитет конкурса принял решение о том, что конкурсные материалы будут приниматься до 27 декабря включительно.
Напоминаем, что подробнее ознакомиться с целями, задачами, номинациями, этапами, положением конкурса Вы можете на нашем сайте, перейдя по ссылке https://www.csgo-kazan.ru/vskonk.html

16 декабря в МБОУ «Многопрофильный лицей «Здоровое поколение» с. Усады, Лаишевского района Республики Татарстан состоялось празднование 40-летия «Снежного десанта Казанского государственного педагогического института».
Молодые дарования подготовили поздравительный концерт. Открыл его вокально-инструментальный ансамбль «Аквилон» МБОУ «Многопрофильный лицей «Здоровое поколение» с. Усады, Лаишевского района Республики Татарстан, а также перед гостями выступила вокальная студия «Королек» МБУ ДО Центр внешкольной работы Лаишевского района Республики Татарстан.

Под такую прекрасную дату АПО «Снежный десант» провел конкурс поисковых агитбригад. Благодарим отряды, принявших участие со своими композициями:
- «Подранки» (МБОУ «Большекабанская средняя общеобразовательная школа имени академика В.И. Андреева» Лаишевского муниципального района РТ
- «Там ,где не было детства» (Поисковый отряд « Звёздный» МБОУ Лицей 35 Приволжского р- на г. Казани)
- «Маленькие жертвы большого мира» (МБОУ «Многопрофильный лицей «Здоровое поколение» с. Усады Лаишевского района РТ)

Концерт закончился поздравлением победителей, вручением дипломов и памятных призов.

Под руководством Трошаниной Галины Анатольевны 16 декабря в "СОШ №153" Кировского района г. Казани (п. Юдино) проведён республиканский семинар педагогических работников образовательных организаций РТ  "Образовательные вызовы ФГОС 3.0: от формирования базовых ценностей к личностным смыслам и ориентирам"

Участники семинара в составе команд учащихся и родителей школы №153 прошли квест "История школы - история страны"; стали свидетелями открытия музейного уголка, посвящённого СВО и акции "С Новым годом, солдат"

Тёплую и комфортную атмосферу создали директор школы Комарова И.Г. и заместитель директора, руководитель школьного музея Сафина Г.А.
Завершил работу семинара круглый стол, на котором присутствовавшие обменялись идеями, мыслями, мнениями и единогласно дали высокую оценку проведённому мероприятию 

Слушатели профессиональной переподготовки "Нейропсихологическая диагностика и коррекция" успешно сдали экзамены по "Анатомии ЦНС" и "Возрастной психологии"

Давненько мы не общались. И этому есть несколько причин:

• у всех нас много работы
• много информации по обучениям и запускам образовательного процесса на ноябрь-декабрь (и здесь мы понимаем почему? Закончен процесс адаптации к рабочему
• учебному процессу у детей и взрослых после летнего отдыха)
  внешние аспекты мониторинга актуальных запросов людей в теме психологии

Поэтому, осознавая окончание календарного года и учитывая наше образовательное пространство, решила затронуть важную тему ресурсов (прежде всего внутренних), осознанное и действенное отношение к здоровью, улучшение способностей и креативности, стрессоустойчивость.

Что же такое РЕСУРС?
(Одно из основных определений Википедии)

Ресурс — это источник покрытия нужд, потребностей.
Ресурсное состояние — это совокупность показателей физического и психологического здоровья, которая проявляется в том, что у человека достаточно сил и желания для решения текущих задач, а также энергии, чтобы двигаться к намеченным планам. Эмоционально такое состояние ощущается как душевный подъем, когда энергия бьет через край. Человек доволен собой и своей жизнью, позитивно смотрит в будущее. Другими словами, это гармония, наполненность, жизненный баланс.

Макаренко Светлана Львовна, к.б.н., на занятиях по патопсихологической диагностике, на базе Республиканской клинической психиатрической больницы имени В.М. Бехтерева и Абитов Ильдар Равильевич, к.пс.н. на занятиях по вопросам судебно –психологической экспертизы в гражданском процессе по вопросам о процессе исследование детско-родительских отношений в судебных спорах по вопросам, касающимся места жительства и времени общения детей с отдельно проживающим родителем, преподнесли информацию структурированно. На занятиях слушатели научились составлять заключения специалиста досудебного непроцессуального психологического исследования.