Превратите учебу в приключение! Практические инструменты для проектной и олимпиадной работы в начальной школе
Уважаемые учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования, заместители руководителей, методисты и все, кто хочет раскрывать таланты младших школьников!
НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» и ГАОУ «Лицей №1 им. М.К. Тагирова» г.Альметьевска приглашают вас на практический семинар «Развитие творческих способностей младших школьников через включение в проектную деятельность и участие в олимпиадах»
Ждем вас 20 ноября 2025 г. в 08:30 час. Участие бесплатное.
Конфликты с подростком: как найти общий язык и дома, и в школе?
Практические ответы на этот вопрос получили родители семи- и восьмиклассников на тренингах по бесконфликтному общению, которые прошли 23-24 октября 2025 года в Пестречинском и Спасском районах.
От проблем — к решениям: как проходила подготовка
Что больше всего тревожит современных родителей подростков? Чтобы найти ответ, мы провели опрос, выявивший тревожный портрет вызовов, с которыми сталкиваются семьи:
Приглашаем 20 ноября на представление мастер-классов«Педагогическая мастерская» по теме «Использование приемов ТРИЗ-технологии на занятиях по внеурочной проектно-исследовательской деятельности как ресурс в повышении познавательного интереса младших школ
Уважаемые коллеги!
НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» совместно с МБОУ «Естественно-научный Лицей №95» Советского района г. Казани при поддержке Министерства образования и науки РТ в рамках VI Международной научно-практической конференции «ОБРАЗОВАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ: НОВЫЕ ОРИЕНТИРЫ И ЭФФЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ СОТРУДНИЧЕСТВА»
20 ноября 2025 года проводят представление мастер-классов«Педагогическая мастерская» по теме
«Использование приемов ТРИЗ-технологии на занятиях по внеурочной проектно-исследовательской деятельности как ресурс в повышении познавательного интереса младших школьников»
Рассматриваемые вопросы:
- проектно-исследовательская деятельность как средство повышения учебной мотивации младших школьников;
- как обеспечить достижение метапредметных результатов обучающихся во внеурочной деятельности;
- проектные задания, представленные в УМК «Мои первые проекты», как основа обновления и обогащения новым содержательным материалом, отвечающим требованиям ФГОС НОО;
-ТРИЗ-технология, основные принципы и алгоритм решения задачи ТРИЗ;
- подходы к использованию приемов ТРИЗ при проектировании учебных занятий;
- методы и приемы ТРИЗ - технологии и др.
В рамках Конференции 18 ноября 2025 года состоится научно-практический семинар «МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ПРИНЦИПОВ ПЕДАГОГИКИ СОТРУД
В рамках Конференции 18 ноября 2025 года состоится научно-практический семинар «МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНИКА С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ПРИНЦИПОВ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА»
На семинаре планируется обсудить следующие вопросы:
• «Педагогика сотрудничества ХХI века: возможности и границы»
• «Психологические механизмы адаптации дошкольников с ОВЗ в условиях педагогики сотрудничества»
• «Разработка и внедрение междисциплинарных подходов в сопровождении развития личности ребенка»
• «Практические методы психолого-педагогического сопровождения детей в рамках сотрудничества с семьями и специалистами»
• «Современные логопедические технологии для коррекции речевых нарушений у дошкольников в контексте сотрудничества специалистов»
• «Организация логопедической работы с детьми с ОВЗ в дошкольном учреждении: опыт междисциплинарного взаимодействия»
В октябре 2025 года продолжились интенсивные занятия группы профессиональной переподготовки «Нейропсихологическая диагностика и коррекция»
В октябре 2025 года продолжились интенсивные занятия группы профессиональной переподготовки «Нейропсихологическая диагностика и коррекция», которые представляют собой уникальную и систематизированную программу обучения будущих нейропсихологов.
Слушатели подробно изучали возрастную психологию, уделяя особое внимание психологическим и нейропсихологическим аспектам внимания и развитию высших психических функций в онтогенезе. Курс даетвозможность строить диагностику и коррекцию на прочном научном фундаменте.
Практические занятия в условиях Республиканской клинической психиатрической больницы предоставили уникальный опыт патопсихологического экспериментального исследования в клинике. Слушатели отрабатывали навыки анализа и интерпретации клинических данных, что существенно усиливает их профессиональную подготовку и практическую компетентность.
Успешно проведен научно-практический семинар по теме «Формирование проектно-исследовательских умений младших школьников: опыт, поиски и перспективы»
Отрадно сообщить Вам, что 23 октября 2025г.,на базе Арской средней школы №1 им.В.Ф.Ежкова с УИОП успешно проведен научно-практический семинар по теме «Формирование проектно-исследовательских умений младших школьников: опыт, поиски и перспективы».
Цель семинара: обмен опытом, обсуждение актуальных проблем и определение перспектив развития проектно-исследовательской деятельности в начальной школе, в том числе вопросы совершенствования нашего УМК.
На семинаре состоялось живое обсуждение предложенных вопросов. Участникам были представлены внеурочные занятия по УМК «Мои первые проекты», мастер-классы, презентации ученических проектов; большой интерес вызвала проектная работа - документальный фильм «Не только мальчишки…», посвященный 80-летию Великой Победы.
Уважаемые коллеги! Объявляем набор на обучение по новым направлениям дополнительных профессиональных программ (программ профессиональной переподготовки)
Предлагаемые программы:
-Менеджмент в сфере сервиса и туризма
Квалификация: Менеджер по организации и предоставлению туристских услуг
Срок обучения: 560 часов
- Социальное обслуживание: планирование и реализация социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Квалификация: Специалист по социальной работе
Срок обучения: 540 часов
- Менеджмент в сфере культуры и искусства Квалификация: Менеджер в сфере культуры и искусства Срок обучения: 540 часов
Продуктивный обмен опытом…
20 октября 2025 года, в рамках VI Международной научно-практической конференции «ОБРАЗОВАНИЕ И ЛИЧНОСТЬ: НОВЫЕ ОРИЕНТИРЫИ ЭФФЕКТИВНЫЕ МОДЕЛИ СОТРУДНИЧЕСТВА»на базе Мульминской средней школы Высокогорского района прошел значимый профессиональный форум для педагогов начальных классов.
Республиканский семинар-практикум был посвящен актуальной теме — методическому инструментарию формирования метапредметных образовательных результатов младших школьников во внеурочной деятельности. В работе семинара приняли участие представители Высокогорского, Кукморского, Арского районов и г. Казани.
Ключевая цель семинара заключалась в создании площадки для профессионального общения и повышения квалификации педагогов. Особое внимание уделялось обмену опытом в сфере формирования метапредметных компетенций учащихся.
Цифровой след и душевная пустота. Как защитить подростка от главных угроз XXI века?
НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» продолжает реализацию проекта «Диалог — ключ к поддержке и пониманию», поддержанного Фондом президентских грантов. В первой половине октября для родителей сельских школ Спасского и Пестречинского районов Республики Татарстан прошла первая серия просветительских мероприятий в рамках проекта.
Погружение в мир подростка: как понять и поддержать
Цикл встреч открыли родительские диалог-сессии о том, как поддержать подростка в период возрастных изменений. Родители вместе с экспертами Центра разбирались в физических, эмоциональных, социальных и когнитивных изменениях, через которые проходит их ребенок. Особый акцент был сделан на роли семьи в этот непростой период: как сохранить доверие и выстроить конструктивные отношения, когда подросток отдаляется.
Специалисты Нижнекамска, Елабуги и Набережных Челнов обсудили стратегии работы с трудным поведением детей
11 октября 2025 годав рамках ежегодной VI Международной научно-практической конференции «Образование и личность: новые ориентиры и эффективные модели сотрудничества» в Набережных Челнах успешно прошло секционное заседание в формате семинара-практикума на тему: «Гармония в классе и группе: практические стратегии как сохранить спокойствие и найти ресурс при работе с трудным поведением».
Семинар-практикум, прошедший при поддержке АНО ДПО «Академия менеджмента» (г. Набережные Челны), объединил педагогов, психологов и воспитателей образовательных организацийНижнекамска, Елабуги, Набережных Челнов, предоставив им площадку для живого обмена опытом и поиска эффективных решений острых проблем в воспитании и обучении.Программа дня была насыщенной и практико-ориентированной.
